搜狗新闻搜索！
今天来为大家分享班级举行王者荣耀比赛策划的一些知识点，和班级文化四字主题？的问题解析 ，大家要是都明白 ，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章 ，相信很大概率可以解决您的问题 ，以上提供4重点接下来我更新们就一起来看看吧！
班级文化四字主题？
好学力行，知耻自强，严以律己 、
循规蹈矩 、时不我待、勤学苦练 、
学以致用 。勤求博才 ，实行合一
诚朴求是 团结共进
求实创新 ，宽德明辨
勤学苦练，不忘理想 ，
顽强拼搏 ，满怀希望
讲究 *** ，斗志昂扬 ，
遵守纪律 ，百炼成钢，
争分夺秒 ，奋发图强
以学为乐 ，豪情万丈 。
班干部会议该围绕哪些主题？
班干部会议围绕的主题一般包括四个方面。
一是年度班级目标和任务，总结上年度工作 ，部署下年度目标任务 。
二是班级重大事项 ，如人事变动 、班费使用等 。
三是重大活动组织，如运动会、开学典礼、各类竞赛等。
四是应对突发事件，比如同学转入学 、老师变动等。
重阳节主题教育活动如何开展？
重阳节主题教育活动可以通过以下几个方面来开展：
1.加强 举行升旗仪式：在升旗仪式上 ，可以邀请学生代表发表国旗下的演讲 ，讲述重阳节的来历 、习俗和尊老敬老的重要性 。
2. 开展课堂教育：教师可以组织学生学习重阳节的相关知识，如重阳节的起源、传统习俗 、诗词等 ，增强学生对传统文化的了很棒解 。
3. 举办主题班会：班级可以组织重阳节主题班会 ，让学生分享自己身边的敬老故事，弘扬尊老敬老的优良传统。
4. 开展实践活动：鼓励学生参与实践活动 ，如陪伴长辈登高 、赏菊花、吃重阳糕等 ，让学生在实践中感受重阳节的文化内涵 。
5. 举办重阳节主题活动：如开展重阳节文艺表演 、 *** 重阳节礼物送给长辈等活动，展示学生的才艺 ，表达对长辈的敬意 。
6. 开展志愿服务：组织学生参与社区重阳节志愿服务活动 ，为老年人提供帮助，传递关爱。
7. 加强家庭教育：家长可以引导学生了解重阳节的传统文化 ，教育孩子尊老敬老 ，培养良好的家庭美德 。
8. 创作重阳节主题作品：鼓励学生创作以重阳节为主题的绘画 、手工艺、文章等作品，展示学生的创作才能 。
9. 开展重阳节主题征文活动：组织学生参加重阳节主题征文活动，让学生用文字表达自己对重阳节的理解和感悟。
10. 落实长效机制：将重阳节主题教育与日常德育工作相结合 ，持续开展关爱老人 、尊敬长辈的活动 ，培养学生的良好品质 。
通过以上措施，学校 、家庭和社会共同参与 ，将重阳节主题教育活动深入开展 ，传承中华民族优秀传统文化，培养学生的道德素养 。
如何设计关于“战疫”的主题班会？
设计了一下活动内容 ，中间的环节可以灵活调整 ，供参考。
一、班会主题
以“共抗疫情，光明在前 ”为主题 ，以云课堂的形式召开主题班会 ，包括以下几点内容：
1 、 认识新冠肺炎 。
2 、 个人如何防控新冠肺炎 。
3、 如何判断是否感染新冠肺炎？
4、 疫情中的最美“逆行者 ”。
5 、 交流时间/谣言粉碎机。
二 、班会目的
加强同学们对新冠肺炎的正确认识，号召同学们关注卫生健康知识 ，引导学生树立正确的榜样观 。
三、活动内容
1 、前期准备：老师可以提前给学生们布置任务：搜集防疫健康小知识 、疫情期间的榜样人物与身边榜样的故事 ，要求同学们在班会时进行分享；教师提前 *** 关于本期主题班会的课件，可包括：新冠肺炎科普、防疫健康小知识 、所在地区疫情实况 、榜样人物、新冠知识问答 、防疫谣言等等 。
2 、活动内容
（1）介绍新冠肺炎：由老师准备课件，可简单扼要地向同学们讲解。
资料参考：新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019 ，COVID-19） ，简称“新冠肺炎”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎 。2019年12月以来 ，湖北省武汉市部分医院陆续发现了多例有华南海鲜市场暴露史的不明原因肺炎病例 ，现已证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病 。
传播途径：传播途径：卫生防疫专家强调，可以确定的新冠肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。直接传播是指患者喷嚏 、咳嗽 、说话的飞沫 ，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染；气溶胶传播是指飞沫混合在空气中 ，形成气溶胶，吸入后导致感染；接触传播是指飞沫沉积在物品表面 ，接触污染手后 ，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染 。
临床表现：新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为：以发热 、乏力 、干咳为主要表现 ，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见 ，会出现缺氧低氧状态 。约半数患者多在一周后出现呼吸困难，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征 、脓毒症休克 、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。
（2）个人如何防控新冠肺炎：邀请学生回答，最后由老师总结 ，鼓励学生除了做好防护措施 ，更应该养成良好的生活习惯，为大家的健康安全贡献一份力量 。
参考：防御“新型冠状病毒”人人要做的8件事：①勤快洗手；②多戴口罩；③少进人堆；④开窗通风；⑤不碰野味；⑥煮熟食物；⑦及时求医；⑧不要恐慌
图源深圳卫建委
（3）如何判断是否感染新冠肺炎 ，应该怎么做：可邀请家长与孩子一起讨论 ，并作出回答，由老师总结 。
参考：（该回答由南方医科大学南方医院感染内科主任侯金林接受采访时回答）
一看接触史。近2周内是否去过湖北武汉 ，或其他国内有本地病例持续传播的地区；是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的病人；是否有与新型冠状病毒感染者的接触史？
二是看症状 。新型冠病毒感染的肺炎以发热、乏力 、干咳为主要表现 ，呼吸道分泌物不会太多，少数患者伴有畏寒 、鼻塞、流涕 、腹泻 、结膜充血等症状 。重症病例多在一周后出现呼吸困难。
三看体温。如果体温异常 ，先到社区医院检查 ，并继续检查体温动态变化 。如果进一步恶化，可以到定点医院作进一步检查 。体温轻度升高 ，无其他症状者 ，可以在家观察。
（4）观看疫情期间榜样人物群像视频，并邀请同学们分享会前搜集榜样人物故事与身边的榜样事迹 。
榜样人物参考：钟南山（中国工程院院士，著名呼吸病学专家 ，中国抗击非典型肺炎的领军人物）、李兰娟 、李文亮等 。
（5）分享交流时间/谣言粉碎机：邀请同学们分享疫情期间的感悟 ，可根据时间开展“谣言粉碎机 ”的环节，请同学和家长共同回答 ，利于加深印象（但是答案一定要可考究 ，保证准确性）。
参考：
问：新冠病毒会通过皮肤侵入人体吗？
答：不能 。（中科院院士周琪）
3 、 教师总结：鼓励学生与家长积极面对疫情，不恐慌不紧张 ，传递战胜疫情必胜的信心 ，家校携手共度，众志成城 ，迎接疫情的胜利；并号召学生以榜样为力量 ，自觉遵守各项纪律，珍爱生命 ，认真刻苦学习 ，用优异的成绩感恩社会、学校、父母，为春暖花开时最美的重逢而努力 。
碎碎念一下：可加入的环节还蛮多的，比如课前布置手抄报 、抗疫画作等。当然啦 ，整个主题班会 ，个人觉得最重要的一点是：一定要保证信息的准确性～
以上，完 。
发表评论